(СЗ СССР 1930 г. № 37, ст. 412) О программно-методическом руководстве профессионально-техническими учебными заведениями.

Статья № 412.

Постановление Совета народных комиссаров.

О программно-методическом руководстве профессионально-техническими учебными заведениями.

В развитие ст. 16 постановления Центрального исполнительного комитета и Совета народных комиссаров Союза ССР от 13 января 1930 г. о подготовке технических кадров для народного хозяйства Союза ССР (Собр. Зак. Союза ССР 1930 г. № 6, ст. 65) и ст. 7 постановления Центрального исполнительного комитета и Совета народных комиссаров Союза ССР от 23 июля 1930 г. о реорганизации высших учебных заведений, техникумов и рабочих факультетов (Собр. Зак. Союза ССР 1930 г. № 38, ст. 411), Совет народных комиссаров Союза ССР постановляет:

1. Народные комиссариаты просвещения союзных республик осуществляют единое программно-методическое руководство подготовкой специалистов высшей и средней квалификации во всех профессионально-технических учебных заведениях, находящихся на территории соответствующих республик, независимо от того, в чьем непосредственном ведении они состоят.

2. В соответствии со ст. 1 на народные комиссариаты просвещения союзных республик возлагается:

а) разработка и утверждение типовых учебных планов и программ;

б) установление обязательного минимума в отношении общественных, общетеоретических и общетехнических дисциплин;

в) утверждение общих планов научно-исследовательской работы, а также разработка и утверждение типовых программ по подготовке аспирантуры;

г) окончательное утверждение профессоров;

д) утверждение сроков обучения для различных типов профессионально-технических учебных заведений;

е) разработка основных требований по комплектованию учебных заведений учащимися и аспирантурой;

ж) систематический контроль над учебной и научно-исследовательской работой профессионально-технических учебных заведений, а также над программно-методической работой ведомств и хозяйственных объединений.

Примечание. Постановления народных комиссариатов просвещения союзных республик по указанным в настоящей статье вопросам являются обязательными как для ведомств и хозяйственных объединений, имеющих в своем ведении профессионально-технические учебные заведения, так и для самих учебных заведений.

3. На ведомства возлагается:

а) непосредственное участие в общем программно-методическом руководстве, осуществляемом народными комиссариатами просвещения союзных республик в соответствии со ст. 2;

б) контроль за соответствием научной и учебно-педагогической работы учебных заведений их задачам и постановлениям народных комиссариатов просвещения союзных республик по вопросам, указанным в ст. 2 (учебные планы, программы и т. д.);

в) осуществление общего руководства научно-исследовательской работой высших учебных заведений и утверждение конкретных программ аспирантской работы в соответствии с постановлениями народных комиссариатов просвещения союзных республик;

г) окончательное утверждение планов приемов и выпусков учащихся;

д) допущение к педагогической деятельности профессоров с представлением их на окончательное утверждение народных комиссариатов просвещения союзных республик и окончательное утверждение доцентов, при чем в отношении последних народным комиссариатам просвещения союзных республик предоставляется право отвода;

е) выработка общих планов распределения учащихся профессионально-технических учебных заведений по соответствующим базам производственной практики;

ж) окончательное утверждение профилей специалистов;

з) окончательное утверждение структуры по факультетам, отделениям, циклам и специальностям каждого в отдельности учебного заведения;

и) установление сроков обучения для каждого в отдельности учебного заведения в соответствии с постановлениями народных комиссариатов просвещения союзных республик;

к) назначение директоров высших учебных заведений и руководителей специальностями в высших учебных заведениях, а также заведующих техникумами, причем назначение директоров высших учебных заведений производится по согласованию с народными комиссариатами просвещения союзных республик.

4. На хозяйственные объединения возлагается:

а) оперативное руководство всей научной и учебно-педагогической работой подведомственных им учебных заведений;

б) утверждение конкретных учебных планов, а также конкретных планов производственной практики;

в) разработка конкретных планов приемов и выпусков учащихся, а также утверждение персональных списков аспирантов;

г) утверждение конкретных планов научно-исследовательской работы;

д) предварительная разработка групп специальностей по данному объединению, а также профилей специалистов по отдельным специальностям.

5. На учебные заведения возлагается:

а) комплектование их учащимися в соответствии с п. “е” ст. 2, а также организация своевременных выпусков специалистов;

б) разработка проектов учебных планов и программ как для своей работы, так и для других учебных заведений по заданиям ведомств и хозяйственных объединений, в ведении которых они состоят;

в) установление непрерывной и непосредственной связи с предприятиями соответствующей специальности по вопросам организации и проведения производственной практики, как формы и системы производственного обучения, и консультации по научно-исследовательским вопросам;

г) разработка планов научно-исследовательской работы и руководство организацией аспирантуры;

д) подбор и выдвижение преподавательских кадров.

6. Для обеспечения авторитетного программно-методического руководства профессионально-техническими учебными заведениями при народных комиссариатах просвещения союзных республик образуются учебно-методические центры. В этих центрах ведомства имеют своих постоянных представителей.

Кроме того, в работе этих центров должно быть обеспечено участие наиболее крупных научных и преподавательских сил, а также специалистов из числа работников хозяйственных объединений и производственных предприятий.

7. Народные комиссариаты просвещения союзных республик периодически созывают конференции из работников учебных заведений, представителей ведомств, хозяйственных объединений и находящихся в ведении последних крупнейших производственных предприятий для обсуждения основных принципиальных вопросов состояния и развития в Союзе ССР дела подготовки кадров специалистов.

8. В целях унификации системы профессионально-технического образования в Союзе ССР и для согласования учебно-методической и научно-исследовательской работы народных комиссариатов просвещения союзных республик и хозяйственных объединений периодически должны созываться общесоюзные совещания из представителей учебно-методических центров народных комиссариатов просвещения союзных республик и представителей ведомств и хозяйственных объединений.

9. Для правильного руководства приемом в профессионально-технические учебные заведения и рационального распределения контингентов учащихся приемы осуществляются под руководством объединенных приемных комиссий, действующих на основе положений, утверждаемых народными комиссариатами просвещения союзных республик.

Председатель СНК Союза ССР А. И. Рыков.

Управляющий делами СНК Союза ССР и СТО Н. Горбунов.

Москва—Кремль.

26 июля 1930 г.

№ 229.

Распубликовано в № 217 Известий ЦИК Союза ССР и ВЦИК от 8 августа 1930 г.