З. Газеты, книги, школы

М. Давыдович Петербургский текстильный рабочий

3. ГАЗЕТЫ, КНИГИ, ШКОЛЫ

Статья культурных расходов по преимуществу — ив ней всего сильнее должна бы сказываться культурная индивидуальность рабочего. Однако давно уже известно, что рост культуры тесно связан с ростом благосостояния, и в табличке, которую мы сейчас приводим, это обстоятельство выражается непосредственным образом.

Вовсе не расходующих — только три семьи. Самыми ничтожными из рассмотренных у нас были до сих пор расходы на табак. Но их ничтожность в сильной степени создана массой некурящих. Здесь же расходуют почти все, и тем не менее %-ная величина расхода не превышает табачной. Взяв семью среднего достатка, видим, что она расходует 6—7 р. и около 1% своего бюджета. Берлинская семья того же достатка расходует на газеты и книги 14,5 р., и около 2,5% своего бюджета. Относительная разница между берлинской и нашей рабочей семьей так же велика, как у нас между передовым и рядовым рабочими — мужчинами, что указывает, как далек еще наш рабочий от своего западноевропейского товарища. В отдельных бюджетах, как, напр., в женских, расход измеряется совсем копейками — это на тетрадки для детей. Следует отметить, что в семьях расход несколько неожиданно, может быть, оказался выше, и притом значительно, чем у одиноких. Объясняется это явление двумя причинами: 1) расходом на обучение детей, которого нет у одиноких, и 2) единоличной покупкой газет в семьях вместо артельной у одиноких.

В табличном приложении расходы данной группы разделены на пять отдельных статей: 1) газеты; 2) книги неучебного характера и журналы, под которыми подразумевались всякого рода приближающиеся к периодическим изданиям: профессиональные, кооперативные, партийные; 3) лекции, библиотеки, общества самообразования; 4) учебники и учебные пособия и 5) плата в детские и ремесленные школы.

Две первые статьи составляют главную массу расхода по данной группе, а для очень многих бюджетов — 11 у одиноких и 11 у семей — исчерпывают ее полностью. Расхода на газеты нет у 2 одиноких и у 10 семей (37% семей) и по группам бюджетов он равен (см. табл. на след. е.).

Отметим, прежде всего, ноль расходов у рядовых женщин: семейных и одинокой, в чем проявляется общий меньший интерес у женщин к общественным и политическим делам. Интерес к газете, потребность в ней — один из первейших признаков культурности — и потому-то так велика разница по

расходу на газету между передовым и рядовым рабочим. В семьях средний расход на газету только немногим меньше расхода передовых рабочих. Одну и главную причину такого явления мы уже указали: артельную покупку у одиноких. Здесь нужно прибавить и вторую: неоднородность покупаемых газет. Именно в семьях почти обязателен праздничный «Петербургский листок» (5 к. номер). По-видимому, он приобретается не только для курения: большую роль играют праздничные «картинки», составляющие предмет общесемейного интереса, и затем, нужно думать, «убийства» и прочая сенсационная специальность «Листка». Мы говорим это потому, что натолкнулись в одной из семей на постоянное получение «Листка» (от газетчика) — крайне редкий случай ежедневной газеты в семье. Передовые же, да и вообще рабочие в предыдущем анкете году покупали главным образом «Современное слово» (2 коп. номер). Артели большею частью договариваются с газетчиком помесячно, семейные покупают в розницу: 2—3—4 номера, смотря по состоятельности, в неделю. При редкой покупке газет, когда счет ведется уже не на неделю, а на месяц, помимо «С. с.» покупаются и различные вечерние газеты (2 к. номер). При дополнительном обходе «С. е.», повысившее цену до 3 к., оказалось почти везде вытесненным «Газетой-копейкой», появившейся к тому времени. Рабочие советовались с нами, как быть ввиду наложенного на эту газету профессиональными союзами бойкота: «Другую газету нам читать трудно: велика. А эту и за станком прочтешь...» Подписки на газету мы не встречали.

Книги — точнее: брошюрки — и журналы текстильный рабочий покупает почти исключительно только те, что продаются различными организациями на фабриках, и тогда, когда ему предложат. Есть два случая покупки на улице — это покупались выпуски лубочных романов «Валериан Кумров» и «Картуш». С книжным же магазином текстильный рабочий знакомится только тогда, когда ему нужно купить календарь или учебник. Большого расхода поэтому на книги и журналы быть не может, особенно при современном состоянии рабочих организаций.

Вовсе не покупают книг и журналов 4 (29%) одиноких и 6 (22%) семей. Журналы и брошюрки покупаются, таким образом, даже не покупающими газет. Та случайность таблички, что непокупающих оказалось много как раз среди передовых, подчеркивает, насколько зависит покупка от того, продают или не продают на данной фабрике или в данном ее отделении. А относительно большая цифра расхода в гр. IV семей обязана своей величиной бюджету партийного рабочего, скупающего литературу для просвещения деревни.

По статье: «лекции, библиотеки, общества самообразования» имеется 3 расходующих среди одиноких и 3 среди семей. Расход их колеблется от 25 к. до 2 р. Лекций для рабочих почти нет, и показываемый на них расход в 25—30 к. наполовину относится к нелегальным лекциям. На библиотеки расхода нет вовсе. Общества же самообразования при существовавших условиях их деятельности широких слоев рабочих захватить не могли.

По остальным двум статьям (учебные пособия и школы) расход имеется у 11 семей, колеблясь в сумме от 11 к. до 10 р. 50 к. В последнем случае хозяйка учится кройке, за что и уплатила 10 р. Следующий большой расход в 7 р. 74 к. принадлежит рабочему, занимающемуся самообразованием. Эта сумма составилась из его расходов на учебники, географические карты, готовальню и пр. Плата в школу за детей встречается два раза в размере 1 р. 60 к. и 2 р. Максимум расхода на детские учебники и тетрадки — 2 р. 50 к. (при двоих учащихся) минимум в 11 к. указан выше; средний расход на учащегося — 52,5 к. в год!

Все ли дети текстильных рабочих учатся? — Далеко не все. Так, во-первых, всех семей, где имеются дети школьного возраста (8—13 лет включительно), — 14: расход же на обучение детей имеется только в 10 из них. Следовательно, почти 30% семей детей вообще не учат. Для детей процент оказывается еще выше, как видно отсюда.

Не учится целых 40%. Даже, если исключим четверых 8-летних, по их малолетству, то и тогда получится:

25% — это минимум неучащихся детей текстильного рабочего. А припоминая, что настоящий процент грамотности среди рабочих наших бюджетов — 73,7, приходим к неожиданному выводу, что будущее поколение будет менее грамотным, чем его родители, если, конечно, большую струю грамотности не вольют в него выходцы из деревень. Свет из деревни!