АНГЛИЙСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ: общественно-политическая и педагогическая мысль

Tатьяна Леонидовна Лабутина

Дмитрий Валентинович Ильин

АНГЛИЙСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ:

общественно-политическая и педагогическая мысль

СПб.: Алетейя, 2012. 304 с.

Аннотация издательства

Книга посвящена изучению общественно-политических и дидактических взглядов видных деятелей английского Просвещения XVIII века: Дж. Локка, Д. Юма, Д.Дефо, Дж. Свифта, Р.Стиля, Дж. Аддисона, лорда Болингброка, маркиза Галифакса, У.Годвина, Б. Мандевиля, Дж. Пристли, Э. Берка, А. Юнга, А. Фергюсона, Ф. Честерфилда и др.

Разработанные ими теории «общественного договора», «разделения и равновесия ветвей власти», «сопротивления тирании», политической оппозиции и двухпартийной системы правления, гражданских свобод слова и совести легли в основу концепций современной модели либеральной демократии и правового государства. На основе оригинальных источников, многие из которых введены в оборот в отечественной науке впервые, освещаются события, в которых участвовали просветители, представлены их исторические портреты, показывается, как деятели Просвещения боролись с негативными явлениями (коррупция высокопоставленных чиновников и парламентариев, их некомпетентность и злоупотребление служебным положением, несовершенство избирательной системы и др.), а также, какие реформы для этой цели они предлагали.

Особое внимание уделяется взглядам просветителей на образование подрастающего поколения.

Для историков, филологов, культурологов, педагогов, преподавателей и студентов гуманитарных вузов, а также всех интересующихся историей Великобритании в эпоху Просвещения.

ОГЛАВЛЕНИЕ

От авторов

ВВЕДЕНИЕ

Часть I. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИБЕРАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ДЕМОКРАТИИ

Глава 1. Англия в эпоху раннего Просвещения

Глава 2. Теории государственного устройства в трудах просветителей

Общественный договор

Монархия или республика?

«Разделение властей» и «равновесие сил»

Политические партии и двухпартийная система

Глава 3. Теория «сопротивления» — право на революцию?

Глава 4. Демократические свободы

Свобода слова

Свобода совести

Глава 5. Гуманистические идеи Просвещения

Социальная критика просветителей

Идеальное общество — реальность или утопия?

Государственное устройство

Социально-экономические реформы

Внешняя политика («Лига наций» и «равновесие сил» в Европе)

Глава 6. Педагогические взгляды просветителей

Джон Локк и его «Мысли о воспитании»

Проект военных академий Даниеля Дефо

Английские просветители о женском воспитании и образовании

Советы Джона Локка «маленькой госпоже»

«Болтун» и «Зритель» беседуют с дамами

«Женские академии» Даниеля Дефо

Джонатан Свифт в роли наставника и учителя юных дам

«Новогодний подарок для леди» маркиза Галифакса

Часть II. СТАНОВЛЕНИЕ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА В ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Глава 7. Просветители в период правления династии Ганноверов

Социально-экономическое и политическое устройство Англии в правление Ганноверов

Просветители Англии в правление Ганноверов

Глава 8. Теории происхождения государства и общества в трудах просветителей новой эпохи

Глава 9. Просветительская концепция правового государства

Право на жизнь и частную собственность

Право на сопротивление тирании

Избирательные права граждан

Демократические свободы

Право наций на самоопределение

Глава 10. Взгляды просветителей на образование

ЗАКЛЮЧЕНИЕ